Formación intensiva teórica práctica en “teoría y técnicas bajo el punto de vista de la terapia Gestalt y relacional aplicada a los niños”

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Formación intensiva teórica práctica en “teoría y técnicas bajo el punto de vista de la terapia Gestalt y relacional aplicada a los niños”  Principales aportes de la Terapia Gestalt-Relacional en el trabajo con niños y jóvenes

El hecho que abramos esta formación es para poder brindar en Madrid algo que hemos hecho en formaciones en Latinoamérica y en otras regiones de España. Por problemas de agenda y compromiso con otras formaciones en Madrid no lo hemos podido hacer hasta ahora.

Creemos que ha llegado el momento de dar la formación en Madrid, de modo estrictamente presencial y sin ser requisito el haber llevado la formación I de Infantil.

Los temas para tratar son temas (que en la actualidad por su frecuencia y necesidad de una orientación integradora, nos lleva a entender que los profesionales necesitan un mayor entrenamiento…) )muy actuales y son temas que creemos que, deben existir profesionales con un mayor entrenamiento en estas áreas para poder acompañar al niño y sus familias en esta búsqueda de ayuda y de disminución del dolor.

Cada tema es dictado por un especialista en esta área; sabemos también que nos quedan muchos temas en el tintero, pero creemos que es urgente que los talleres que conforman esta especialización son muy necesarios para una mejor salud mental.

También hemos optado por la modalidad presencial porque nuestro compromiso con nuestros pacientes parte de poner el cuerpo, nuestras emociones, el hablar y compartir experiencias en lo grupos que es tan enriquecedor. Y con la pena que sabemos que dejaremos a muchos fuera.

La Formación consta de 14 talleres, que se dictan un sábado al mes. El horario es de 10,00 a.m. a 18,00 p.m. con una hora para comer y poder retornar con sus familias el mismo día

Las horas están avaladas por la AETG dentro de la Especialización Infanto Juvenil y es una formación recomendada por diversos centros de formación Internacional como: La Universidad Gestalt de México, el Centro de Gestalt del Perú; Grupo Creare de Guatemala, Centro Atrapasueños de Costa Rica; Centro Upayai Lima -Perú , Centro de Atención especializada en  Psicodiagnóstico Infanto Juvenil de Oaxaca, México; Centro Integro Kids de León Guanajuato, México

Temario:

  1. Entrenamiento en la aplicación de las cartas emocionales con familias y en sesión de padres .,

Trabajo de sueños y miedos en los  niños : Loretta Cornejo

  1. Reflejos primarios. Desarrollo e Integración de estructuras cerebrales a través de movimientos rítmicos con niños: Hugo Batet
  2. La adopción: un acercamiento a su comprensión e intervención trabajando, con la familia adoptiva: Montse Lapastora.
  3. La biología del Trauma, la regulación emocional y el desarrollo del yo en los niños: Lucía Emma
  4. Crecimiento e Integración psíquica a través del uso de la proyección e introyección dentro de la terapia con niño .:Diana Baumann

-6. niños con defensas del espectro autista: acercándonos a su mundo interno: Diana Baumann

  1. La Técnica de la escucha en la sesión de padres: Sara Wolf

8.La depresión en los niños: Marga de La Torre

  1. Los niños de la mochila. Los niños del divorcio y de las familias reconstituidas: Maribel Rodríguez.
  2. Abusos sexuales en la infancia e intervención con los niños y sus familias: Maribel Rodríguez.
  3. Intervención clínica con niños adoptados y maltratados a través del juego:. Montse Lapastora
  4. El trabajo emocional en niños con experiencias traumática:. José Luis Gonzalo Marrodán
  5. Caja de Arena: sesiones con Padres e hijos :José Luis Gonzalo Marrodán
  6. La psicosomática Infantil., su significado y técnicas para la intervención : Loretta Cornejo